
Khối 6_ Đề KT giữa kì I_ THCS Lý Thường Kiệt_ 2024 – 2025
| UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS LÝ THƯỜNG KIỆT ĐỀ CHÍNH THỨC |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN NGỮ VĂN 6 Năm học 2024 – 2025 Thời gian: 90 phút Ngày kiểm tra: 13/11/2024 |
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
NGỌN GIÓ VÀ CÂY SỒI
Một ngọn gió dữ dội băng qua khu rừng già. Nó ngạo nghễ thổi tung tất cả các sinh vật trong rừng, cuốn phăng những đám lá, quật gẫy các cành cây. Nó muốn mọi cây cối đều phải ngã rạp trước sức mạnh của mình. Riêng một cây sồi già vẫn đứng hiên ngang, không bị khuất phục trước ngọn gió hung hăng. Như bị thách thức, ngọn gió lồng lộn, điên cuồng lật tung khu rừng một lần nữa. Cây sồi vẫn bám chặt đất, im lặng chịu đựng cơn giận dữ của ngọn gió và không hề gục ngã. Ngọn gió mệt mỏi, đành đầu hàng và hỏi:
- Cây sồi kia! Làm sao ngươi có thể đứng vững như thế?
Cây sồi già từ tốn trả lời:
- Tôi biết sức mạnh của ông có thể bẻ gẫy hết các nhánh cây của tôi, cuốn sạch đám lá của tôi và làm thân tôi lay động. Nhưng ông sẽ không bao giờ quật ngã được tôi. Bởi tôi có những nhánh rễ vươn dài, bám sâu vào lòng đất. Đó chính là sức mạnh sâu thẳm nhất của tôi. Càng ngày chúng sẽ phát triển càng mạnh mẽ, giúp tôi vững vàng hơn trước sức mạnh của kẻ thù. Nhưng tôi phải cảm ơn ông, ngọn gió ạ! Chính những cơn điên cuồng của ông đã giúp tôi chứng tỏ được khả năng chịu đựng và sức mạnh của mình.
(Theo “Hạt giống tâm hồn – Đừng bao giờ từ bỏ ước mơ” – NXB Tổng hợp TP Hồ Chí
Minh)
* Trả lời câu hỏi (từ câu 1 đến câu 8) bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước câu
trả lời đúng nhất:
Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào?
A. Truyện cổ tích. B. Truyện truyền thuyết
C. Truyện đồng thoại. D. Truyện cười.
Câu 2. Truyện có bao nhiêu nhân vật?
A. Hai. B. Ba. C. Bốn. D. Năm.
Câu 3. Câu văn “Tôi biết sức mạnh của ông có thể bẻ gẫy hết các nhánh cây của tôi, cuốn sạch đám lá của tôi và làm thân tôi lay động.” là lời của ai?
A. Lời của người kể chuyện. B. Lời của các nhân vật.
C. Lời của nhân vật cây sồi. D. Lời của nhân vật ngọn gió.
Câu 4. Văn bản trên kể theo ngôi thứ mấy?
A. Ngôi thứ nhất. B. Ngôi thứ ba.
C. Ngôi thứ nhất và thứ hai. D. Ngôi thứ hai và ngôi thứ ba.
Câu 5. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu văn “Riêng một cây sồi già vẫn đứng hiên ngang, không bị khuất phục trước ngọn gió hung hăng”là
A. so sánh. B. điệp từ. C. hoán dụ. D. nhân hóa.
Câu 6. Phương án nào giải thích đúng nghĩa của từ “dữ dội”?
A. Có nhiều sức, lực lượng lớn hoặc với ý chí rất cao.
B. Ở trạng thái nhiệt tình, có thái độ tích cực trong công việc.
C. Ở trạng thái hết sức mạnh mẽ và gây tác hại.
D. Hung hăng đến mức điên cuồng vì quá tức giận.
Câu 7. Tại sao ngọn gió không thể quật ngã được cây sồi?
A. Đó chính là sức mạnh sâu thẳm nhất của cây sồi.
B. Cây sồi có những nhánh rễ vươn dài, bám sâu vào lòng đất.
C. Ngọn gió vẫn chưa đủ sức mạnh để quật ngã được cây sồi.
D. Chính những cơn điên cuồng của ngọn gió đã giúp cây sồi chứng tỏ được khả năng chịu đựng và sức mạnh của mình.
Câu 8. Tính cách nổi bật của ngọn gió là
A. dũng cảm. B. lười biếng. C. tự tin. D. kiêu ngạo.
* Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 9. Tìm 4 từ ngữ được dùng để miêu tả ngọn gió trong văn bản trên?
Câu 10. Văn bản đã gửi đến chúng ta những thông điệp gì?
PHẦN II: VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. Viết một đoạn văn nêu suy nghĩ của em sau khi đọc văn bản “ Ngọn gió và cây sồi” bằng một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu.
Câu 2: Trong cuộc đời của mỗi con người ai cũng có những trải nghiệm đáng nhớ. Hãy viết bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân em mà em nhớ nhất.
* Ghi chú: Học sinh làm bài vào giấy kiểm tra.

